落實學習帶教計劃 血液病科師帶徒優學學習班成功啓動
以師帶徒,薪火(huǒ)傳習,石家莊平安醫院血液病科師帶徒優學學習班于近日成功啓動,醫護部副主任謝清清,血液病科科室護士長杜紅新和病區護士長李曉玉、韓聰慧、馬京、陳鳳英出席啓動儀式,并與參加此次“優學計劃”的導師、學生(shēng)共同度過了一(yī)段美好時光。
優學學習班啓動儀式上,醫護部副主任謝清清做重要講話(huà),醫院首屆“師帶徒”計劃的順利實施離(lí)不開(kāi)各位帶教老師的傾囊相授和誠摯關心,離(lí)不開(kāi)各位學員(yuán)的潛心學習,血液病科優學學習班的啓動是醫院“師帶徒”計劃的深入發展,也是醫院“師帶徒”落地實施的關鍵,希望各位導師和學生(shēng)充分(fēn)珍惜此次機會,真正做到“傳道授業解惑”,真正做到遵章守矩、勤學好問。
從呱呱墜地到咿呀學語,從姗姗學步到風華正茂,一(yī)步一(yī)步走來,無不透露着學習的重要性,如果說人生(shēng)是一(yī)本書(shū),那麽職場生(shēng)活便是書(shū)中(zhōng)最美麗的彩頁, “師帶徒”作用的發揮無疑給“傳幫帶”優良傳統的延續提供了有利條件。醫院血液病科開(kāi)展的優學學習班不僅明确了班主任的職責與定位,還對班長、學習委員(yuán)、生(shēng)活委員(yuán)的職責進行了明确,爲了更好的促進學習班的發展,班長、學習委員(yuán)、生(shēng)活委員(yuán)皆由參加學習班的導師及學生(shēng)無記名投票産生(shēng),公平、公正、公開(kāi)。
緊接着,導師及學生(shēng)并排站在一(yī)起,老師将責任書(shū)、學習計劃交付到所帶學生(shēng)手中(zhōng),承諾放(fàng)手不放(fàng)眼,毫無保留的認真帶教的同時,希望學生(shēng)在接下(xià)來的時光裏可以潛心學習、虛心請教、成就自我(wǒ),班主任杜紅新的總結發言以及班長何鵬蕊、學習委員(yuán)盧亞蒼、生(shēng)活委員(yuán)郭茹冰的表态将現場氛圍推向高潮。伴随着熱烈的掌聲,各位導師、學生(shēng)邁着堅定的步伐返回工(gōng)作崗位,燃燒自己,溫暖患者。
不隻血液病科優學學習班組,在醫護部的帶領下(xià),全院護理人員(yuán)以大(dà)科室爲單位,師徒成員(yuán)分(fēn)爲血液病科、風濕腎病、腫瘤學部、外(wài)科以及内科五個班組進行小(xiǎo)班授課,保證學習效果的同時,促使學生(shēng)快速發展自己的職業、提升個人能力、增強歸屬感,相信在各位導師及學生(shēng)的共同努力下(xià),曾經在心中(zhōng)播下(xià)的那份希望終會收獲一(yī)份美好的未來。
從呱呱墜地到咿呀學語,從姗姗學步到風華正茂,一(yī)步一(yī)步走來,無不透露着學習的重要性,如果說人生(shēng)是一(yī)本書(shū),那麽職場生(shēng)活便是書(shū)中(zhōng)最美麗的彩頁, “師帶徒”作用的發揮無疑給“傳幫帶”優良傳統的延續提供了有利條件。醫院血液病科開(kāi)展的優學學習班不僅明确了班主任的職責與定位,還對班長、學習委員(yuán)、生(shēng)活委員(yuán)的職責進行了明确,爲了更好的促進學習班的發展,班長、學習委員(yuán)、生(shēng)活委員(yuán)皆由參加學習班的導師及學生(shēng)無記名投票産生(shēng),公平、公正、公開(kāi)。
緊接着,導師及學生(shēng)并排站在一(yī)起,老師将責任書(shū)、學習計劃交付到所帶學生(shēng)手中(zhōng),承諾放(fàng)手不放(fàng)眼,毫無保留的認真帶教的同時,希望學生(shēng)在接下(xià)來的時光裏可以潛心學習、虛心請教、成就自我(wǒ),班主任杜紅新的總結發言以及班長何鵬蕊、學習委員(yuán)盧亞蒼、生(shēng)活委員(yuán)郭茹冰的表态将現場氛圍推向高潮。伴随着熱烈的掌聲,各位導師、學生(shēng)邁着堅定的步伐返回工(gōng)作崗位,燃燒自己,溫暖患者。
不隻血液病科優學學習班組,在醫護部的帶領下(xià),全院護理人員(yuán)以大(dà)科室爲單位,師徒成員(yuán)分(fēn)爲血液病科、風濕腎病、腫瘤學部、外(wài)科以及内科五個班組進行小(xiǎo)班授課,保證學習效果的同時,促使學生(shēng)快速發展自己的職業、提升個人能力、增強歸屬感,相信在各位導師及學生(shēng)的共同努力下(xià),曾經在心中(zhōng)播下(xià)的那份希望終會收獲一(yī)份美好的未來。
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